
![]() În urma pandemiei cu virusul Covid19, nevoia de inovare în sistemele noastre de educație și formare nu a fost niciodată mai mare. Inovarea în predare și învățare este esențială, atât la nivel individual, cât și la nivel instituțional.
Aceste abordări inovatoare nu numai că ar trebui să ofere angajaților de astăzi și de mâine competențele adecvate pentru piețele forței de muncă aflate în schimbare rapidă, ci ar trebui, de asemenea, să își însoțească forța de muncă de astăzi și de mâine cu creativitate și competențe pentru a face față complexității tot mai mari a provocărilor societale cu care ne confruntăm cu toții, cum ar fi schimbările climatice, protecția biodiversității, energia curată, sănătatea publică, digitalizarea și automatizarea, inteligența artificială, robotica și analiza datelor. Acțiunea Parteneriate pentru inovare din cadrul Erasmus+ urmărește să încurajeze inovarea, creativitatea și participarea, precum și antreprenoriatul social în diferite domenii ale educației și formării, în cadrul sectoarelor sau între sectoare și discipline. În scopul promovării acestui tip de oportunitate, în data de 18 ianuarie va avea loc o sesiune online de infromare, agenda și toate informațiile logistice putând fi accesate AICI.
Adaugat de: Nicusor Ciobanu
|
Un rezultat important al întâlnirii îl reprezintă elaborarea unui set de recomandări (policy paper - descărcabil) destinat factorilor de decizie.
Uniunea Europeană și Regatul Unit au ajuns la un acord politic privind participarea deplină a UK la programul Erasmus+, începând cu anul 2027.
Un rezultat important al întâlnirii îl reprezintă elaborarea unui set de recomandări (policy paper - descărcabil) destinat factorilor de decizie.
Uniunea Europeană și Regatul Unit au ajuns la un acord politic privind participarea deplină a UK la programul Erasmus+, începând cu anul 2027.