|
Data: 10 Aprilie 2017
Aceste informaţii se adresează organizaţiilor/instituţiilor care au în derulare proiecte EVS şi vor să înscrie voluntarii găzduiţi la sesiunile SEV Vă rugăm să verificaţi perioadele efective de derulare aferente fiecărei sesiuni în calendarul de evenimente aflat pe site-ul nostru www.erasmusplus.ro.
Tip sesiune: Formare la sosire-OAT, se va desfăşura lunar (vezi perioadele orientative) Evaluare intermediara-MTE, se va desfăşura lunar (vezi perioadele orientative) Întâlnirea anuală finală-IA, se va desfăşura în decembrie 2017
Perioadele orientative de desfăşurare a sesiunilor şi termenele noi de înscriere a voluntarilor: 21-27 mai 2017 (termen limită de înscriere 25 aprilie 2017) 18-24 iunie 2017 (termen limită de înscriere 25 mai 2017) 23-29 iulie 2017 (termen limită de înscriere 25 iunie 2017) 20-26 august 2017 (termen limită de înscriere 25 iulie 2017) 24-30 septembrie 2017 (termen limită de înscriere 25 august 2017) 22-28 octombrie 2017 (termen limită de înscriere 25 septembrie 2017) 19-25 noiembrie 2017 (termen limită de înscriere 25 octombrie 2017) 7-11 decembrie 2017, Întâlnirea anuală-IA (termen limită de înscriere 5 noiembrie 2017) 10-16 decembrie 2017, (termen limită de înscriere 5 noiembrie 2017)
Adăugat de: Cornel Stinga
|
Comisia Europeană a publicat săptămâna trecută rezultatele celui mai recent Eurobarometru „Tinerii și Democrația”. Dacă te-ai întrebat vreodată cum văd tinerii din România și din restul Europei Uniunea Europeană, democrația sau propriile oportunități de viitor, acest raport îți aduce răspunsuri!
Comisia Europeană lansează Pachetul pentru educație și competențe: patru priorități pentru școli, profesori și formarea profesională din Europa
Comisia Europeană a publicat săptămâna trecută rezultatele celui mai recent Eurobarometru „Tinerii și Democrația”. Dacă te-ai întrebat vreodată cum văd tinerii din România și din restul Europei Uniunea Europeană, democrația sau propriile oportunități de viitor, acest raport îți aduce răspunsuri!
Comisia Europeană lansează Pachetul pentru educație și competențe: patru priorități pentru școli, profesori și formarea profesională din Europa
